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「魔法.綠精靈」公共藝術教育推廣作品

「環保創意小語發明」融合於作品中

鄒局長燦陽親自出席致詞及頒獎

球是母親,創造「魔法.綠精靈」;裝置藝術—藉由「創意與創作」來詮釋環保對於生態環境的重要
宜蘭縣利澤垃圾資源回收(焚化)廠飛灰穩定化物暫存區公共藝術教育推廣。

宜蘭縣環境保護局利澤資源回收(焚化)廠,於1/18(三)舉辦宜蘭縣利澤垃圾資源回收(焚化)廠飛灰穩定化物暫存區公共藝術教育推廣成果展。近年來,全球對於自然生態環境保護、地球暖化及環保資源再利用宣導,已成為全球公民共同關懷的議題及重要責任,藉由藝術教育的過程,引發環保愛地球的正面思考與自然生態關懷議題,並大大的宣揚了環保教育的優質成效與意義。

活動由宜蘭環境保護局鄒燦陽局長親自出席致詞及頒獎,並由藝術家江海泙導覽與簡介作品,及創意環保佳句之創意小尖兵江倚萱、吳翊勤、蕭郁惠發表創作故事與心得,為本次活動與藝術作品增添了親和感,並拉近了作品與民眾間的距離,此作品不但適切地展現了公共藝術的公共性本質外,並為焚化廠區之教育參訪動線提供另一藝術兼具環保教育的藝術廊道,因「魔法.綠精靈」之藝術裝置所在地點正是焚化廠區內環境教育參訪導覽之廊道之一,期盼藉由藝術之創意手法,輕鬆地提供民眾對於環保、資源回收再利用的認識,讓每個人都可以成為日常生活中推動環境教育的小小使者。

本次公開展示裝置藝術作品是由藝術家以彩繪、回收物及數位影像,結合民眾環保創意文字等媒材創作裝置藝術展。作品創作精神以“資源回收再利用”概念出發,結合利澤垃圾資源回收(焚化)廠之環保教育宣導,以網路投稿票選「環保創意小語發明」融合於作品中,再經由藝術家巧妙的轉換成為帶狀式之美學圖騰,讓原本平淡的文字化身為各具其趣的視覺藝術,使民眾有機會以一句具有創意與溫度的原創文字,深切表達對環保、資源回收、節能減碳、自然生態的關懷與關心。

引自  http://www.ilepb.gov.tw/News/ShowNews.aspx?id=400
記者黃玿琮/台中報導
朝陽科技大學與逢甲大學建築系師生結合石岡區農會、社區文化發展協會,6日在石岡古農倉舉辦「人客來」客家夥房新生活展覽,展出創意客家新生活空間與新客家概念奉茶亭等建築模型,展期至8月底止。  

朝陽科技大學建築系研究所老師劉克峰表示,台灣是一座多元族群的島嶼,客家族群為了生存與惡劣的自然環境搏鬥,並堅持族群的傳統文化,而發展出獨樹一格的客家文化。以建築為例,客家族群的「夥房」就是因地制宜所逐漸發展出具有台灣客家特色的建築。  

為將現代生活行為導入傳統客家建築,表達地方生活經驗的轉化與延續並具體呈現生活型態,朝陽科技大學與逢甲大學建築系師生以「人客來」客家夥房新生活為主題;將夥房記憶、感情傳遞、夥房故事與竹物之美,做為公共藝術參與創作議題,設計出創意客家生活新空間與新客家概念奉茶亭的模型。  
  
林幸長老師指出,客家先民進入山林拓墾全靠人力挑運非常辛苦,地方仕紳常會在山路途中設置「奉茶亭」,提供茶水給過往行人解渴;因此,師生門結合客家生活意象與奉茶行為,並藉由實地訪談與調查啟發創意構想,設計出多種兼具彈性或臨時性的概念奉茶空間。希望透過地方居民的集體參與過程,建構一個藝術教育與社區生活的交流平台,共同推動對美學環境認同的願景。  
  
展出的數十件創意客家建築模型作品中,呈現學生們的豐富美學創意。未來甚至可結合地方觀光產業,在東豐綠色走廊沿線設置新客家概念奉茶亭,讓遊客感受客家居民好客的熱情。  

引自:http://www.nownews.com/2011/08/06/11464-2733443.htm

走,去玩!Kebaran&baran Let,s Go!


白雲知道


水宜蘭


宜蘭縣政府文化局整建工程公共藝術設置案第三次邀請比件作品,已於100年1月20日收件截止,共有「走,去玩!Kebaran&baran Let,s Go!」、「水宜蘭」、「白雲知道」3件作品參選;為擴大民眾參與,將於100年1月27日至2月9日在文化局一樓大廳辦理作品展示,歡迎民眾於展示期間蒞臨現場參觀並票選心目中最適合之作品,文化局也特別製作專屬網頁,民眾亦可上網票選(網址 http://svr2.ilccb.gov.tw/art/vo.asp),票選結果將提供徵選小組參考!

引自 http://www.ilccb.gov.tw/ch/bulletin-detail.php?menuid=11&id=2332

雷金到學校與小學生互動,說明他的藝術創作理念。(記者翁聿煌攝)

〔記者翁聿煌/北縣報導〕
美國雕塑家雷金除受邀為捷運蘆洲站打造公共藝術,昨天也到台北縣蘆洲市鷺江國小為師生上課,這也是「公共藝術民眾參與計畫」的一部分。
台北市捷運工程局土建課許淑雯說,根據國內公共藝術設置法規,其中須包含民眾參與計畫,在捷運局先前案例中,有的舉辦揭幕式、有的辦攝影展,喜歡小孩的雷金則提案到社區學校與師生分享創作理念。

以錫箔紙和玻璃生動解說
雷金昨天到鷺江國小,透過多媒體簡報,向師生們介紹他在費城的工作室、曾創作過的藝術品,雷金拿出錫箔紙和玻璃樣品,向大家說明如何運用光線來製造色彩,還準備許多小禮物與小朋友互動。
許淑雯說,雷金在創作前,習慣先走訪當地,了解蘆洲的人文特色和環境,所以蘆洲站的「舞之羽」才能如此貼近蘆洲印象,雖然已經60歲,但工作熱忱絲毫不顯老態,專業與一絲不苟的態度更讓小朋友印象深刻。

引自  http://www.libertytimes.com.tw/2010/new/may/19/today-taipei5-2.htm

新港藝術高中規劃該校第一個公共藝術規畫案「藝術傳sing」,邀請藝術家與學生共同創作數件藝術作品。目前裝置藝術家游文富正與該校200多位學生互動,以4萬多根竹枝創作裝置藝術「青濤」,共同記錄青春回憶,所有作品預計今年6月完工,歡迎民眾參觀。

另外,行動藝術家吳娟近日也帶領同學利用廢物製作玩偶,準備在公共藝術完成後的開幕活動中遊街。

新港藝高校長王炎煌說,藝高旁有兩棟古厝,其中一棟將開發為社區藝廊,首檔作品擬展出「關於新港二、三事」,由藝術家陳順築帶領學生自行製作作品、佈置展場,讓學生兼任藝術家、藝術行政工作者。

引自  http://udn.com/NEWS/DOMESTIC/BREAKINGNEWS3/5577501.shtml
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