社團法人中華民國公共藝術教育發展協會官方網站 - The Educational Development Association for Public Art, ROC

記者黃玿琮／台中報導
朝陽科技大學與逢甲大學建築系師生結合石岡區農會、社區文化發展協會，6日在石岡古農倉舉辦「人客來」客家夥房新生活展覽，展出創意客家新生活空間與新客家概念奉茶亭等建築模型，展期至8月底止。  

朝陽科技大學建築系研究所老師劉克峰表示，台灣是一座多元族群的島嶼，客家族群為了生存與惡劣的自然環境搏鬥，並堅持族群的傳統文化，而發展出獨樹一格的客家文化。以建築為例，客家族群的「夥房」就是因地制宜所逐漸發展出具有台灣客家特色的建築。  

為將現代生活行為導入傳統客家建築，表達地方生活經驗的轉化與延續並具體呈現生活型態，朝陽科技大學與逢甲大學建築系師生以「人客來」客家夥房新生活為主題；將夥房記憶、感情傳遞、夥房故事與竹物之美，做為公共藝術參與創作議題，設計出創意客家生活新空間與新客家概念奉茶亭的模型。  
  
林幸長老師指出，客家先民進入山林拓墾全靠人力挑運非常辛苦，地方仕紳常會在山路途中設置「奉茶亭」，提供茶水給過往行人解渴；因此，師生門結合客家生活意象與奉茶行為，並藉由實地訪談與調查啟發創意構想，設計出多種兼具彈性或臨時性的概念奉茶空間。希望透過地方居民的集體參與過程，建構一個藝術教育與社區生活的交流平台，共同推動對美學環境認同的願景。  
  
展出的數十件創意客家建築模型作品中，呈現學生們的豐富美學創意。未來甚至可結合地方觀光產業，在東豐綠色走廊沿線設置新客家概念奉茶亭，讓遊客感受客家居民好客的熱情。  

引自：http://www.nownews.com/2011/08/06/11464-2733443.htm

台灣知名書法家董陽孜「一字箴言」書法雕塑昨天在高鐵台中烏日站揭幕，董陽孜表示「誠」這個字是珍藏在她心中的一字箴言。
記者于志旭／攝影

【聯合報╱記者周美惠／烏日報導】
超越毛筆與紙墨的限制，名書法家董陽孜這回以奇木「寫」書法！

董陽孜構思多年，一直想將文字雕塑化、立體化；她將深植在心中的一字箴言「誠」字化為雕塑，昨天現身高鐵台中站大廳。圍觀的賓客讚嘆、遊人佇足。

高兩米、寬三米的「誠」字，是由兩段巨木、兩個樹瘤形構而成。左邊的「言」是一筆到底的肖楠木，右邊的「成」是糾結纏綿的紅豆杉枝枒，兩巨木以鋼與樹瘤聯結成龍飛鳳舞的草書雕塑。

「誠」字是董陽孜心中的台灣價值。她說，人與人之間有「誠」才可以維繫永遠的友情，希望「將文字種植在土地上」。也期待這座書法雕塑，對行色匆匆的旅人、上上下下的政治人物是一份提醒、反省與期許。

二○○七年底，董陽孜行經一○一大樓，驚見美國普普藝術家Robert Indiana的公共藝術「LOVE」後感慨萬分，「我們的文字造形如此優美，為何捨書法用洋文？」她開始構思將文字雕塑化，第一個想到的字就是「誠」。平面的書法如何雕塑化？她想到了奇木，因為「年輕時就愛玩奇木。」三年多來，她與友人四處尋尋覓覓，最先發現的是糾結的紅豆杉，飛白的木紋肌理，「跟我的書法不謀而合，我一眼看出它是『成』字！」但這風化奇木不久即轉賣他人，沒想到時隔兩三年，竟又重新被她尋獲！農曆年前她又發現如「言」字的肖楠，渾然天成的「誠」字如一體成形。未來，她考慮將「誠」字翻成銅雕。

國立台灣美術館館長黃才郎昨天讚賞，董陽孜的「誠」雕塑氣勢壯觀、渾然天成，體現書法藝術中「懸針垂露」、「鐵線鷹勾」的力道之美，「這是藝術介入空間的特殊案例！」為高鐵台中站創造美好情境，不論是「相約『誠』之前，或是「無心撞見真『誠』，」皆體現了前所未見的立體書法藝術。

「誠」雕塑在高鐵董事長歐晉德支持下，將在台中站展出三個月。台中市長胡志強也考慮在展期結束後，將它移駕到台中市政大樓；並將把「誠」雕塑的影像打在市政大樓的LED牆。

【大紀元2011年03月02日訊】(大紀元記者黃玉燕台灣台中報導)台中新市政中心廣場突然出現一頭大型銅雕犀牛，引發議會關注。2日上午審查建設局預算時，多位議員要求市府對公園及市府廣場上的公共藝術作品在設置採購方面，需要更透明與用心。並建議應對藝術品想表達的意象加上說明，讓民眾了解，避免不必要的紛爭。

議員張耀中指出，很多公共藝術沒有說明，建議台中市6座公園陳列藝術品，對於相關意象設計應加入說明，否則民眾根本不了解要傳達的意象為何。他質詢建設局長沐桂新說，市府廣場為何要放置一頭犀牛，與市府大樓有何聯結？「這項裝置藝術實在很唐突。」

沐桂新回應表示，新市政中心公共藝術品還未發包，這隻犀牛是捐贈的，而且藝術是見仁見智，他尊重原創。

議員李中則強調，既然新市政中心公共藝術還沒買，希望評選結果可以向議員報告，了解是如何選出這些藝術品的。並建議市府，對於要設置的公共藝術品，應該舉辦網路票選，再加上評審委員評分來決定。沐桂新說，這部分只能參考，但不能限制，否則可能有採購法上的問題。

張耀中也提到彩虹眷村只有2個流動廁所，參觀人數多影響衛生，他建議在彩虹眷村興建固定廁所。沐桂新說，建設局已再新設2個流動廁所，目前彩虹眷村有4座流動廁所可使用，也會加強廁所清潔。沐桂新認為，廁所不夠乾淨是管理問題，只要加強管理，並不是設備問題。

引自 http://www.epochtimes.com/b5/11/3/2/n3185616.htm

「太陽能綠葉亭」座落於校園蝴蝶造型學習園區的尾端。(徐千惠／攝)


「太陽能綠葉亭」由四十八片太陽能模組板所組成。(徐千惠／攝)

【靜宜大傳系／靜報記者徐千惠／台中報導】
台中市長安國小「太陽能綠葉亭」是全國第一座結合綠能、再生能源教育與校園公共藝術的太陽光電工程，「太陽能綠葉亭」座落在長安國小既有毛毛蟲校門與蝴蝶造型學習園區間，融入校園的整體造景，並具有環保利用地球資源的功能，是學生學習自然科學的最佳典範。

長安國小的「太陽能綠葉亭」是由友達光電所贈予，並於今年九月正式啟用，長安國小校長陳麗美表示，當初友達光電與許多學校洽談，但是因為其他學校場地不適合，所以最終選擇了校地較廣闊的長安國小。原本預計建立涼亭供學生娛樂的那片空地，現在學校將它變成了一個最好的環境教育園地。

「太陽能綠葉亭」是由公共藝術創作者、建築師、長安國小師生及台灣師大環境教育研究所共同激盪出的創意，結合友達光電專業太陽能系統規劃而成，除了讓校園更加美麗之外，更將環保的重要概念傳達給學校的每個學生，讓師生們一起響應地球環保。
整座綠葉亭是由四十八片太陽能模組板所組成，可吸收太陽光轉化成太陽能電力，容量為一萬多瓦，估計每年大約可為學校節省一萬兩千度的電，相當於六間教室每天八小時的用電量，並能減少7,632公斤的二氧化碳排放量。

以學校的用電量來說，綠葉亭所能節省的電力相當有限，陳麗美說：「其實當初市政府並不是相當同意我們在學校建設綠葉亭，因為它無法實質上幫助學校節省電費，而且建設成本也很高，建設綠葉亭並不符合經濟效益。」但是陳麗美始終認為綠葉亭對於學生是絕對有幫助，在經過半年的努力之後，市政府才終於讓綠葉亭順利建設。長安國小的教務主任趙祝凌表示，綠葉亭最重要的並不是它為學校節省了多少電費，而是讓學生學得到了多少知識。

為了讓學生能更加了解地球環境資源再利用的重要性，學校安排了一系列的再生能源教育課程，為深耕環境教育做永續努力，並且在學校設置了電子展示板，讓學生們可以隨時知道地球能源正在不斷地被使用，而自己應該如何讓地球不受到傷害。

老師們甚至安排了環境議題辯論比賽，以能源做為題目，像是火力發電、風力發電或是核能發電等，相互辯論哪一個為最佳的能源，可以使地球資源得以永續利用，為了贏得勝利，學生們用盡心思蒐集資料，並從中獲取知識，這樣的一個環保教育，也讓「太陽能綠葉亭」發揮了最大的教育意義。

引自  http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_MAIN_ID=11&f_SUB_ID=4776&f_ART_ID=287825

圖說：臺中市仁美國小的校園公共藝術作品，經常讓小朋友留連駐足，有時還模仿作品的人物，感受藝術氣氛。攝影／張彩鳳

張彩鳳／臺中報導

　臺中市仁美國小校園充滿濃濃的藝術氣息，有三座公共藝術作品佇立校園，學校教師更將公共藝術列為本位課程，依照年級設計活潑有趣的學習單，讓小朋友認識公共藝術。小朋友有時會模仿公共藝術作品中的人物，有時還爭相討論自己喜歡的雕塑作品。
這三件作品分別是，校門口的《有影！歡喜！》雕塑作品，是以仁美國小的兒童為刻畫主角，希望進入學校的學生都能快樂學習；《讓我們看雲去》雕塑作品，則呈現小朋友對未來充滿憧憬。師生最喜愛的是《生命的樂章》牆面雕塑作品，是由六個年級的學生選出的吉祥物來設計。

　六年級的周恩萱說：「我們家就住在學校對面，放學後我最喜歡到學校散步、運動，因為走在校園各個角落，都可感受到藝術之美。其中，我最喜歡《讓我們看雲去》這件作品，看著就讓人感覺充滿希望，彷彿望著未來。」周家葳則表示，她最喜歡的作品是《有影！歡喜！》，就位在學校大門口，看著這件雕塑，會讓人懷念童年的快樂時光。

引自  http://www.mdnkids.com/info/news/content.asp?Serial_NO=70041