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宜蘭縣三星鄉立圖書館的車棚

[不指定 10/25/2011 10:11 | by patw ]

宜蘭縣三星鄉立圖書館的車棚,設計成上將梨樹造型,讓原本單調的車棚,化身為公共藝術。記者廖雅欣/攝影

「奇怪,車棚怎麼長出梨子了? 」宜蘭縣藝術家陳建華把三星鄉的農特產品「上將梨」,與三星鄉立圖書館的車棚結合,成了漂亮的公共藝術品。由於車棚上的梨子栩栩如生,不少路過民眾第一眼還辨別不出真假。

三星鄉立圖書館發現不少讀者的機車、腳踏車都在館外吹風淋雨,鄉長劉燉亮今年編列預算,整頓館外的空地,打算興建車棚,館長林惠蘭委請鄉內的素人藝術家陳建華設計與眾不同的「上將梨停車棚」。

原本簡單的車棚,現在掛滿上將梨,從上將梨開始嫁接、授粉、撐傘、疏果、套果到結果纍纍,都在車棚上呈現。

「跟真的一樣! 」林惠蘭館長說,這座車棚呈現上將梨成長的過程,有教育的意義,也成功化身為公共藝術品。

陳建華說,他出身三星鄉,希望三星農特產品都能與公共藝術融合,比如三星地區農會的蔥小子,還有上將梨休閒桌椅,另外還有蔥路燈,加上目前在三星鄉立圖書館完成的「上將梨車棚」,讓民眾可以從日常生活貼近公共藝術。



引自 http://udn.com/NEWS/DOMESTIC/DOM1/6672843.shtml 

蘭博公共藝術 學童參與創作

[不指定 10/19/2011 09:30 | by patw ]

宜蘭縣立博館物創作公共藝術品,壯圍鄉大福國小學童也是創作者,昨天在陶藝家陳建華(右)教導下,一起創作要組裝在藝品上的陶片。 記者羅建旺/攝影
 
【聯合報╱記者羅建旺/宜蘭報導】
宜蘭縣立蘭陽博物館的公共藝術作品「閱讀宜蘭」,要與縣內學童聯手創作,作品要使用到的陶片,昨天由陶藝家陳建華等人指導大福國小學童親手做,在上釉燒製後,今年底前拼製完成。

蘭陽博物館開館滿周歲,逾183萬人次到訪與見證成長,所有公有建築物或重大公工程都要設置館公共藝術品,蘭陽博物館也不能例外,公共藝術取名為「閱讀蘭陽」,將由藝術家與民眾聯手創作。

「閱讀蘭陽」公共藝術品的外形如單面山、又似翻起的書頁,又像龜山島,由「單面山」、「蘭博意象」、「蘭陽四季風情」等4部分作品組合而成,其中「單面山」要由500片如明信片大小的陶片拼貼而成,陶片上印刻蟲魚花鳥或宜蘭象徵物。

500片的陶片中的100片由博物館員工及志工創作,其他400片由壯圍鄉大福國小、三星鄉萬富國小、宜蘭市力行國小、礁溪鄉三民國小的學童創作,陶藝家陳建華等人指導創作後,上釉燒成,所有學童陶板創作品,最後都將展現在藝術家呂秉承一起創作完成的「閱讀宜蘭」上。這項作品預計今年底可以完成。

引自  http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=348920


劉芳妃/傳真

劉芳妃/報導

 嘉義市南興國中整建校舍,於校園內設置公共藝術,作品由瑞士石雕藝術家西碧.巴絲(Sibylle Pasche)承作,共創作「故事之島」、「人之島」、「對話」三組共七件作品,6日中午完成兩組作品裝置,大理石製成的作品潔白圓滑,提供師生輕鬆或坐或臥,成為南興校園內休憩天地。這也是嘉義市校園首次有國際藝術家創作首例。

 南興國中整建老舊校舍,整體工程預定於100年11月底完工,依法提撥250萬設置公共藝術,由蔚龍藝術有限公司承攬,邀請瑞士藝術家西碧.巴絲創作,從未來過台灣的西碧欣然同意,7月來嘉市參觀南興國中、文化中心等景點汲取靈感,前往花蓮進行創作,10月3日再到南興國中與學生座談。其後學生特別用樹脂土、報紙等素材,創作自己第一件雕塑作品,八年五班沈同學與雙胞胎妹妹合作,完成一隻慵懶的貓,她說,西碧的作品喜愛「圓」的概念,因此將一般人印象中瘦長的貓,做成渾圓外表;黃同學則說,沒想到石頭可以這麼漂亮,坐或躺在上面都沒問題,和以前藝術品都只能遠遠看不一樣。

 「故事之島」、「人之島」、「對話」三組作品,前兩件為義大利卡拉拉白色大理石,另一件以花蓮大理石製成,每組作品都由2至3件單品組成,高度約莫30至40公分,讓大人小孩易坐易臥,圓滑、突起、凹陷造型極富想像力。西碧認為,作品必須有生命力,能在校園和孩子互動,因此用「圓」、「有機」造型、「與人比例相符」,以及「能被觸摸互動」等概念進行創作。

 「故事之島」由三件單品構成,其中兩件以大片圓滑展現親和力,另一件則以許多突起相互對比,呈現人生中平順與挫折皆有,鼓勵學生越挫越勇,激發生命價值;「人之島」圓滑扁形,猶如母體肚臍,提醒學生飲水思源,學習尊重及謙卑;「對話」形似蛋造型,象徵學生像一顆孕育和成長中的生命,在校園中羽翼漸豐,開始與世界對話。

 西碧.巴絲說,每組作品由多件構成,象徵每個學生間的對話、互動,希望師生下課抽5分鐘時間,到作品旁找到自己的小天地,擁有自己的時間。她強調這三組作品都有強烈的自然概念,石材來自大自然,小朋友可因此認識自然材質面貌,使校園中不僅有自然,還能親身貼近自然。因創作才來到台灣的她說,台灣非常美麗,民眾友善又熱情,因此帶入人情互動觀念,南興國中年輕學聲,擁有豐沛活力與能量,因此創作突顯生命力的作品,希望師生們多多親近作品,感受自然。

引自  http://www.cdnews.com.tw/cdnews_site/docDetail.jsp?coluid=121&docid=101685396
主題一、 公共藝術與公民美學教育
存在於公共藝術背後的公民美學概念,如何透過藝術創作的美感經驗,以及民眾參與的公共性得以轉移?公共藝術讓市民從生活裡認識藝術,在藝術模式中注入社區參與及使用者的聲音,引發對環境的關懷及認同,實具有長遠美學教育的意義。如何創造同時具有高度藝術性和公共性的公共藝術?是這個主題要對話的重點。
主題二、作為都市規劃策略的公共藝術政策
從藝術的角度來談都市的公共性,以及藝術如何與都市規劃相互結合,達到加乘的效果。在公共藝術政策方面,本次期以都市發展的角度來解讀公共藝術的多元激發潛力。例如都市特定區畫分和藝術資源分配的議題、文化資產和都市更新的議題、城市行銷與區域地標的議題,以及藝術介入社區營造的議題等等,並從目前各縣市公共藝術基金執行現況,以及橫向整合可能運用的模式,進行討論與省思。
主題三、積極的公共藝術計畫-官方策略與民間創意
2005年臺北市公共藝術基金成立後,政府在推動公共藝術政策與環境上,朝向更靈活的發展形式;與此同時,文化創意環境的日漸成熟,也間接影響民間企業對於藝術贊助的態度和意願,2008年公共藝術設置辦法新法上路,鬆綁和視覺藝術的硬性關係,促成教育推廣、文化設施、多元形式的可能,然而審議準則與採購法驗收核銷等配套程序,仍尚待調整。積極的公共藝術計畫,能夠創造成功的案例,發揮公共藝術最大的效益,吸引更多的資源和良善循環。
主題四、公共藝術退場機制(圓桌論壇)
臺北市公共藝術作品數量居全國之冠,然在百家齊放之後,總量之比例逐年下降(200358%降至200710%)。近年來,各界開始呼籲作品平日維護管理的重要,文化局亦著手建立狀況通報系統和思考退場機制的合理性:包括法令的退場機制和作品的移置、註銷等議題。本場次將引用相關個案進行討論。

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「來自全球@祝福.讓世界看見臺灣」國際畫作徵選,昨天投影方式展出,法國的Valerie獲第二名。
記者曾學仁/攝影

馬來西亞14歲少女Goh Wern  Sze獲第一名。
央廣提供


老外看台灣、畫台灣,充滿台味的彩繪昨晚以巨型投影為中正紀念堂換上新衣!台北一○一、阿里山以及王建民、林志玲、小S、豬哥亮…都現身畫中。

為慶祝建國百年,中央廣播電臺主辦「來自全球@祝福‧讓世界看見台灣」國際畫作徵選活動,並將一百幅外籍人士彩繪台灣的畫作化為公共藝術,昨起一連十天以投影方式在中正紀念堂外牆呈現。

勇奪第一名的Goh Wern  Sze,為十四歲的馬來西亞少女。她以活潑的卡漫風格,描繪台北地標,熱鬧拼貼上充滿台灣特色的景觀,再加上各國國旗、愛心圖騰與「一○○」等符號,獲評審一致好評。她與家人一直希望能到台灣一遊,這回奪冠除了有一千美元獎金,還獲得在台七天的旅遊招待,一家四口趁此來台一遊,對台灣的美食與人情味留下深刻印象。獲第二名的Valerie  Villon以台灣特有的五色鳥入畫勝出。她也在家人陪同下,來到台灣一遊。

央廣董事長張榮恭表示,此次國際競賽收到來自五十八國、近四百幅畫作,這象徵世界各國對我國的祝福,也為雙十國慶增添光采。

此次入選的一百幅國際畫作,每晚八時到十時將在中正紀念堂主體外牆以大型投影展出至十七日。同時將在央廣官網(http://www.rti.org.tw)及中華電信MOD平台上呈現入選佳作。

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