社團法人中華民國公共藝術教育發展協會官方網站 - The Educational Development Association for Public Art, ROC

【聯合報╱記者廖雅欣／蘇澳報導】 2009.04.04 03:02 am 影音聯結： http://video.udn.com/video/Item/ItemPage.do?sno=324-233-2F323-2F324-233-2B323-2B30304-2334-21-3D 宜蘭縣士敏國小的「木屐公仔」， 造型相當可愛。 記者廖雅欣／攝影 宜蘭縣蘇澳鎮士敏國小推動「公共藝術」概念，設計「木屐公仔」，票選出6個造型最具特色的公仔，製作成商品，超級「卡哇依」！所有商品義賣後，昨天成立清寒獎助基金。 士敏國小推動公共藝術觀念，先帶領學生認識什麼是「公共藝術」，學習以軟陶土製作吉祥物，全校160名小朋友都創作獨一不二的「木屐公仔」。 每班票選出一隻的「木屐公仔」，加工製作成T恤、馬克杯、音樂鐘等藝術商品，義賣成立「弱勢學童關懷基金」，選在婦幼節前一天揭牌。 「非常可愛！」參與揭牌義賣的家長說，每個木屐公仔都是學生的創意，除了造型卡哇依外，也聚集士敏國小學童的愛心。 校長黃義添說，希望這個充滿愛的關懷行動能繼續下去，可愛的木屐公仔作品正在學校義賣，造型磁鐵鑰匙圈每個100元，音樂鐘800元，希望各界共同參與。 【2009/04/04 聯合報】 引自 聯合新聞網 http://udn.com/NEWS/DOMESTIC/DOM7/4828220.shtml

〔記者楊宜敏／蘇澳報導〕宜蘭縣蘇澳鎮士敏國小學生這學期進行木屐公仔創作，成品經過票選，最後有6件作品脫穎而出，校方把這件6作品的圖案製作成不同的商品進行義賣，所得將挹注給學校的愛心基金會，濟助弱勢家庭學童。士敏國小去年辦理老舊校舍改建，依規定，必須提撥一定比例經費，作為設置公共藝術之用，校方趁機帶領學生認識何謂公共藝術，並指導學生用軟陶土與社區的木屐產業結合，創作木屐公仔，完成後，每班票選出1件木屐公仔，全校6個年級6個班，共選出6件木屐公仔。

校方把這6件木屐公仔的圖案，加工製作成T恤、馬克杯、音樂鐘等周邊商品義賣，所得將成立「弱勢學童關懷基金」，基金昨舉辦揭牌活動，小朋友對於自己的作品能轉化成愛心幫助弱勢家庭的同學，都覺得非常有意義。.


士敏國小學生創作木屐公仔，還從中票選出六個，圖案將做成商品義賣，所得挹注愛心基金，濟助弱勢家庭學童。（記者楊宜敏攝）


引自 自由電子報 http://www.libertytimes.com.tw/2009/new/apr/4/today-north10.htm

加拿大線提前完工，預計9月7日通車，列治文市府主辦兩場大眾藝術工作坊，並請列治文華人社區協會協辦，盼徵詢華人社區意見，共同參與美化加拿大線三號路上的公共區域。

列治文華人社區協會主席，同時也是列市公共藝術資詢委員之一的周劍琴表示，市府委託華人社區協會辦工作坊，希望更多華人參與，表達對列市公共藝術的看法。

詳  http://van.worldjournal.com/pages/full_van?page_label=wjbc&article-妝點三號路%20列市辦大眾藝術工作坊%20=&id=2212549-%E5%A6%9D%E9%BB%9E%E4%B8%89%E8%99%9F%E8%B7%AF+%E5%88%97%E5%B8%82%E8%BE%A6%E5%A4%A7%E7%9C%BE%E8%97%9D%E8%A1%93%E5%B7%A5%E4%BD%9C%E5%9D%8A&widget=push&instance=bc_bull_left2&open=&

繁星計劃專案-第二屆第一次理事會審核意見說明表
 

申請機關	審核意見	建議補充之資料（或不補助理由）
台北市立圖書館北投分館	原則上為備選，若未有精彩之民眾參與或相關資料之補充，將暫不予補助。	本案因作品類型較為平常，原則上為備選，但請盡量補充民眾參與計劃，本會再提理事會做最後決議。
台北市立圖書館石牌分館	原則上同意，但須補齊網站所需之資料，經理事會核定後交由廠商製作。	1.  本案為原則上同意，請盡量補充民眾參與計劃之計劃文字﹑圖片或影片等記錄。 2.  作品部分，本會可派員協助攝影。
台北市立圖書館葫蘆堵分館	原則上同意，但須補齊網站所需之資料，經理事會核定後交由廠商製作。	1.  本案為原則上同意，請盡量補充民眾參與計劃之計劃文字﹑圖片或影片等記錄。 2.  作品部分，本會可派員協助攝影。
台北市勞工局	原則上同意，但須補齊網站所需之資料，經理事會核定後交由廠商製作。	1.  本案為原則上同意，請盡量補充民眾參與計劃之計劃文字﹑圖片或影片等記錄。 2.  作品部分，本會可派員協助攝影。
國家衛生研究院	暫不補助	該機關已自行建立完成網站，本專案僅作聯結即可，不需再行補助。